第八个部分

A1

作为一名高中政治讲师,在教学中常常会蒙受抽象概括的知识点。下周给学生上课,学习第七课《个人收入的分配》。当时讲到在我国社会主义初级阶段,发展社会主义市场经济还要周全劳动、资本、技术、管理等生产要素按进献参与分配的制度。学生对此怎么着是生产要素这样抽象概括的文化。是一脸懵圈,完全不领悟。我咨询了一圈,全体回答不清楚。

A2

从此将来讲述抽象概括的事物,可以举例子援助精通。自己学会举例子,也可以请求对方举例表明。

1、日常描述抽象概括的东西时,包含在教学工作中,都须求自己举例子表明。

mg4355娱乐mg,2、举事例要达成通俗易懂、贴近生活、精挑细选,以辅助对方更好的领悟。

3、在日常阅读的经过中,对一部分好的比喻可以借鉴运用以增加协调举例子的能力。

​4、当和外人交谈时,听不了解别人在说哪些时,可以请对方举例表达。

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